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Enseignant pendant toute sa carrière puis directeur d’école élémentaire pendant douze ans dans des écoles particulièrement difficiles de la banlieue parisienne, Bernard VIALLET, enfin dégagé de son « devoir de réserve », entend sensibiliser les consciences en apportant son témoignage… Lire la critique

Edition: Retz Comment remédier aux difficultés que rencontrent les élèves dans l’apprentissage de l’orthographe ? Bétarice Pothier, docteure en sciences du langage et docteure en sciences de l’éducation, part du constat que bien trop d’élèves sont « dégoûtés, découragés par l’orthographe… Lire la critique