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Edition: Retz
Comment remédier aux difficultés que rencontrent les élèves dans l’apprentissage de l’orthographe ?
Bétarice Pothier, docteure en sciences du langage et docteure en sciences de l’éducation, part du constat que bien trop d’élèves sont « dégoûtés, découragés par l’orthographe » et bien trop d’enseignants sont « démunis face à un enseignement qui ne porte pas de fruits ».
Elle propose donc aux enseignants de l’école élémentaire un outil, à mon avis indispensable, qui les aide à orienter leur enseignement en orthographe lexicale. En effet, il recense les 12 000 mots les plus couramment employés dans les classes, à l’écrit, par niveau du CP aux CM2.
Je le recommande vivement à tous les enseignants !
La réflexion de cet auteur concernant l’apprentissage de l’orthographe est vraiment très enrichissante. Elle a écrit d’autres manuels :
- Comment les enfants apprennent l’orthographe
- Les fautes d’orthographe à l’école, 100 exercices-jeux du CE1 au CM2
- Jeux phonologiques au cycle 2 (mallette)
Echelle d’acquisition en Orthographe LExicale (EOLE), Béatrice et Philippe Pothier
Étiquettes : apprentissage, enseignants, lexicale, orthographe
Il est vraiment dommage que le CD accompagnant le livre ne soit destiné qu’aux détenteurs d’un PC. Travaillant sur MAC, j’ai acheté le livre mais impossible d’utiliser le CD-Rom.